Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft

Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft

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a€‹Die Grundschule bewegt sich im Spannungsfeld zwischen individueller FAprderung und Lernen in der Gemeinschaft. Aufgrund der groAŸen HeterogenitAct stehen LehrkrAcfte hier wie in keiner anderen Schulart vor einer doppelten Herausforderung: Sie mA¼ssen einerseits jedem Kind fA¼r seine individuelle Ausgangslage passende, adaptive Lernangebote fA¼r eine gA¼nstige Leistungs- und PersApnlichkeitsentwicklung bereitstellen, andererseits sollen sie das gemeinsame Lernen in einer (inklusiven) Klassengemeinschaft mit der MApglichkeit der Ko-Konstruktion und Kooperation im Blick behalten. Dieser Band dokumentiert neue Forschungsvorhaben zu diesem Spannungsfeld und stellt damit eine gute Basis fA¼r weitere ForschungsaktivitActen, eine rege Diskussion und innovative Impulse fA¼r das Berufsfeld bereit.a€‹Dr. BAcrbel Kopp und Prof. Dr. Sabine Martschinke sind Professorinnen fA¼r GrundschulpAcdagogik und -didaktik an der Friedrich-Alexander-UniversitAct Erlangen-NA¼rnberg und bilden mit ihren Teams das Institut fA¼r Grundschulforschung.


Title:Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft
Author: Bärbel Kopp, Sabine Martschinke, Meike Munser-Kiefer, Michael Haider, Eva-Maria Kirschhock, Gwendo Ranger, Günter Renner
Publisher:Springer-Verlag - 2013-12-09
ISBN-13:

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