Handbuch Bildungsforschung

Handbuch Bildungsforschung

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Das Handbuch reprAcsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung - ein national wie international stark wachsender Forschungsbereich. Unter BerA¼cksichtigung des interdisziplinAcren Charakters wird ein systematischer Aœberblick A¼ber die wesentlichen Perspektiven, theoretischen ZugAcnge und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Fachdidaktik, Politikwissenschaft, A–konomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/PAcdagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. In diese A¼berarbeitete Auflage wurden auch die durch internationale Large-Scale-Studies angestoAŸenen Entwicklungen in der Bildungsforschung sowie aktuelle Erkenntnisse der Professionsforschung und der Bildungsberichterstattung einbezogen.Eckert, T. (2006): Die Feminisierung der Lehrerschaft als KohortenphAcnomen - Entwicklung der Lehrerschaft an allgemeinbildenden Schulen ... Abrufbar unter: http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2006-01/feminisierung (8.1.2008). Eckertanbsp;...


Title:Handbuch Bildungsforschung
Author: Rudolf Tippelt, Bernhard Schmidt
Publisher:Springer-Verlag - 2010-05-06
ISBN-13:

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